З 24 до 28 березня 2025 року в Івано-Франківському фаховому коледжі пройшов Тиждень академічної доброчесності, ініційований Радою з якості та Групою сприяння академічній доброчесності. Метою проведення заходів стало поширення принципів академічної доброчесності серед здобувачів освіти та педагогічних працівників, а також підвищення рівня обізнаності про етичні засади навчання та наукової діяльності.
Упродовж тижня було організовано низку заходів, спрямованих на формування культури чесного навчання та дослідницької діяльності.
Основні заходи та їхні результати:
- Медіатиждень академічної доброчесності – у соціальних мережах Коледжу опубліковано серію інформаційних матеріалів, які висвітлювали основні аспекти академічної доброчесності та її значення для якісної освіти.
- Лекція “Штучний інтелект у дослідженнях: суперник чи помічник?” (24 березня) – викладач Ольга Гандера розповіла про можливості та виклики, які створює штучний інтелект у науковій діяльності.
- Опитування “Чи знаєте Ви, що таке академічна доброчесність?” (25 березня) – серед здобувачів освіти було проведено опитування, результати якого допомогли визначити рівень їхньої обізнаності та аспекти, що потребують подальшого висвітлення.
- Лекція “Загальні засади академічної доброчесності” (25 березня) – кандидатка юридичних наук, доцентка кафедри трудового, екологічного та аграрного права, голова Комісії з питань етики та академічної доброчесності університету Наталія Кохан поділилася досвідом Прикарпатського національного університету у впровадженні політик академічної доброчесності.
- Анкетування та лекція про текстові запозичення (26 березня) – директор Наукової бібліотеки університету Роман Дзумедзей роз’яснив правила цитування та перевірки наукових робіт на наявність плагіату.
- Лекція “Принципи академічної доброчесності. Академічна відповідальність” (27 березня) – Наталія Кохан розповіла педагогічним працівникам про відповідальність за порушення академічної доброчесності та важливість особистого прикладу викладачів.
Проведені заходи сприяють підвищенню рівня академічної культури серед здобувачів освіти та викладачів. Тиждень академічної доброчесності засвідчив важливість системного підходу до впровадження етичних норм у навчальний процес та наукову діяльність.
Дякуємо організаторам та всім учасникам за активну позицію у формуванні доброчесного освітнього середовища! Разом ми будуємо якісну освіту та науковий простір, заснований на чесності, відповідальності та взаємоповазі.
